Проблемы выбора оборудования для STEM-лаборатории

ХАРАДЖЯН, Наталья Анатолиевна

dc.contributor.author	ХАРАДЖЯН, Наталья Анатолиевна
dc.date.accessioned	2023-06-06T11:21:51Z
dc.date.available	2023-06-06T11:21:51Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	ХАРАДЖЯН, Наталья Анатолиевна. Проблемы выбора оборудования для STEM-лаборатории. În: Materialele Conferinţei ştiinţifice internaţionale "Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM)", vol.2: Implementarea inter/transdisciplinarităţii în procesul de predare-învăţare a fizicii şi ştiinţelor tehnice (concept STEAM) & Integrarea STEAM în procesul de studiere a biologiei, chimiei şi geografiei. Chişinău: UST, 2021, pp. 93-97. ISBN 978-9975-76-358-5.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-356-1
dc.identifier.isbn	978-9975-76-358-5
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4880
dc.description	Статья посвящена определению необходимого оборудования для организации работы STEM-лаборатории учебного заведения. Согласно Приказу Министерства образования и науки Украины лаборатория должна быть оснащена современными средствами обучения и оборудованием, для привлечения соискателей образования в учебно-исследовательской, опытно-экспериментальной, конструкторской, изобретательской и поисковой деятельности в соответствии со стандартами образования, образовательных и учебных программ с использованием проектных технологий в образовательном процессе. Также рассмотрены, классифицированы и приведены примеры оборудования которое можно использовать в именно в сфере робототехники от дошкольников до старшей школы.	en_US
dc.description.abstract	The article is devoted to the definition of the necessary equipment for the organization of the STEM-laboratory educational institution. According to the Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine, the laboratory must be equipped with modern teaching aids and equipment to attract applicants for education in research, experimental, design, inventive and exploratory activities in accordance with educational standards, educational and training programs using design technologies. in the educational process. Examples of equipment, classified and given that can be used in the sphere of robotics from preschoolers to high school are also considered.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	STEM-лаборатория	en_US
dc.subject	Робототехника	en_US
dc.subject	STEM-laboratory	en_US
dc.subject	Robotics	en_US
dc.title	Проблемы выбора оборудования для STEM-лаборатории	en_US
dc.type	Article	en_US