Abordări metodice în studierea fizicii din perspectiva STEAM

POSTOLACHI, Valentina; RUSNAC, Olga

Abordări metodice în studierea fizicii din perspectiva STEAM

POSTOLACHI, Valentina; RUSNAC, Olga

URI: http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4857

Date: 2021

Abstract:

This paper describes how to implement a STEM project called "Hydraulic Room" at the physicslearning unit "Fluid Statics" in the seventh grade. This STEM project allows us to motivate students to increase their interest in studying physics, to ensure a high level of application in practice by students of the subject studied and to learn how to solve life problems.

Description:

În această lucrare este descris modul de implementare a unui proiect STEM cu denumirea „Cameră hidraulică” la unitatea de învățare la fizică „Statica fluidelor” din clasa a VII-a. Acest proiect STEM ne permite să motivăm elevii pentru creșterea interesului la studierea fizicii, pentru a asigura un nivel ridicat de aplicare în practică de către elevi a materiei studiate și pentru însușirea modalităților de rezolvare a problemelor din viață. Proiectul a fost realizat împreună cu elevii din clasa a VII-a.

Show full item record