Abstract:
This artcles describes a variant of implementation of interdiscpliary project for the leaning unit ”Liquids and Solids”, based on the curricular analysis in the school subjects Physics, Mathematics, Chemistry and Biology.
Description:
În acest articol este descris o variantă de implementare a unui proiect interdisciplinar la unitatea de învățare „Lichide şi solide”, pe baza analizei curriculare la disciplinele școlare Fizică, Matematică, Chimia și Biologie.