Abordarea STEAM în chimie și biologie prin prisma educației durabile

GONCEAR, Corina

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă
→
2023
→
Vol. 2 : Tendințe actuale în didactica științelor exacte
→
View Item

dc.contributor.author	GONCEAR, Corina
dc.date.accessioned	2023-05-26T07:43:39Z
dc.date.available	2023-05-26T07:43:39Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	GONCEAR, Corina. Abordarea STEAM în chimie și biologie prin prisma educației durabile. În: Conferința științifico-practică internaționlă „Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă”, Ediția a-10-a, 18-19 martie 2023. Vol. 2: Tendințe actuale în didactica științelor exacte. Chişinău: CEP UPSC, 2023, pp. 19-21. ISBN 978-9975-46-716-2. ISBN 978-9975-46-719-3 (Vol. 2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-716-2
dc.identifier.isbn	978-9975-46-719-3
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4810
dc.description.abstract	The transdisciplinary approach to chemistry through STEAM projects ensures curricular integration, active learning of students, allows solving various problems, increases the realization of products and, last but not least, contributes to the formation of personality. Promoting sustainable energy, sustainability, recycling, environmental protection is becoming an integral aspect of the entire educational process.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Transdisciplinary	en_US
dc.subject	STEAM	en_US
dc.subject	Chemistry	en_US
dc.subject	Sustainability	en_US
dc.subject	Recycling	en_US
dc.subject	Educational process	en_US
dc.title	Abordarea STEAM în chimie și biologie prin prisma educației durabile	en_US
dc.title.alternative	STEAM approach in chemistry and biology through the prism of sustainable education	en_US
dc.type	Article	en_US