Matematica și educația STEAM: aspecte transdisciplinare

ACHIRI, Ion

dc.contributor.author	ACHIRI, Ion
dc.date.accessioned	2023-05-17T16:42:41Z
dc.date.available	2023-05-17T16:42:41Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	ACHIRI, Ion. Matematica și educația STEAM: aspecte transdisciplinare. În: Materialele Conferinţei ştiinţifice internaţionale "Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM)", vol.1: Abordări inter/transdisciplinare în studierea matematicii (concept STEAM) & Studierea informaticii şi tehnologiilor informaţionale din perspectiva STEAM. Chişinău: UST, 2021, pp. 25-29. ISBN 978-9975-76-357-8.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-356-1
dc.identifier.isbn	978-9975-76-357-8
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4764
dc.description	Atât transdisciplinaritatea, cât și educația STEM/STEAM reprezintă viitorul educației în Republica Moldova. Articolul abordează problema realizării conexiunilor transdisciplinare ale matematicii din perspectiva educației STEM/STEAM. Accentul e plasat pe învățarea matematicii prin situații didactice de tip STEM/STEAM și pe proiecte transdisciplinare.	en_US
dc.description.abstract	Both transdisciplinarity and STEM/STEAM education represent the future of education in the Republic of Moldova. The article addresses the issue of making transdisciplinary connections of mathematics from the perspective of STEM / STEAM education. The emphasis is placed on learning mathematics through STEM / STEAM type teaching situations and on transdisciplinary projects.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Metode de predare a matematicii	en_US
dc.subject	Educație STEM/STEAM	en_US
dc.subject	Transdisciplinaritate	en_US
dc.subject	Mathematics teaching methods	en_US
dc.subject	STEM/STEAM education	en_US
dc.subject	Transdisciplinarity	en_US
dc.title	Matematica și educația STEAM: aspecte transdisciplinare	en_US
dc.type	Article	en_US