Abordarea tipologică a reprezentărilor geometrice la vârsta preşcolară şi şcolară mică

PAVLENCO, Mihaela

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie şi Psihopedagogie Specială
→
Articole
→
View Item

dc.contributor.author	PAVLENCO, Mihaela
dc.date.accessioned	2017-01-04T08:19:26Z
dc.date.available	2017-01-04T08:19:26Z
dc.date.issued	2016-03
dc.identifier.citation	PAVLENCO, Mihaela. Abordarea tipologică a reprezentărilor geometrice la vârsta preşcolară şi şcolară mică = The typological approach of geometrical representation at preschool and early school age. In: Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016. № 2(43). P. 64-70. Bibliogr.- 9 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/467
dc.description	Acest articol conține abordarea mai multor clasificări a reprezentărilor geometrice, având la bază diverse criterii. Este, totodată, întreprinsă tentativa de a realiza propria tipologie a reprezentărilor geometrice.	en_US
dc.description.abstract	This article contains several classifications of geometric representations, based on various criteria. In this article is also undertaken attempt to make own typology of geometrical representations.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Psihologie pedagogica	en_US
dc.subject	Psihologia prescolarului--reprezentari geometrice--tipologie	en_US
dc.subject	Psihologia elevului--clasele primare--reprezentari geometrice--tipologie	en_US
dc.subject	Psihologia dezvoltarii--prescolari--reprezentari geometrice	en_US
dc.title	Abordarea tipologică a reprezentărilor geometrice la vârsta preşcolară şi şcolară mică	en_US
dc.title.alternative	The typological approach of geometrical representation at preschool and early school age	en_US
dc.type	Article	en_US