Modalități de evaluare a comprehensiunii textului literar în clasele primare

SANDU, Parascovia

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Inovaţii în sistemul naţional de evaluare a rezultatelor învăţării
→
View Item

dc.contributor.author	SANDU, Parascovia
dc.date.accessioned	2023-04-04T17:14:05Z
dc.date.available	2023-04-04T17:14:05Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	SANDU, Parascovia. Modalități de evaluare a comprehensiunii textului literar în clasele primare. În: Conferinţa ştiinţifică naţională cu participare internaţională "Inovaţii în sistemul naţional de evaluare a rezultatelor învăţării", 4-5 noiembrie 2022. Chişinău: CEP UPS "Ion Creangă", 2023, pp.201-206. ISBN 978-9975-46-694-3.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-694-3
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4562
dc.description	Comprehensiunea reprezintă capacitatea de a pătrunde, de a înțelege ceva, contribuind la sesizarea conținutului, la sensibilizarea faţă de mesajul literar – artistic lansat de autor, la cultivarea gustului estetic, a spiritului critic şi a judecăţii de valoare. Ea se realizează prin evaluarea expunerii cunoștințelor, evaluarea descrierii, evaluarea explicației orale, expunerea pe baza unui plan – toate încadrându-se în contextual evaluării formative și stimulează interesul şi motivaţia elevilor spre cunoaștere, vizând relația dintre cititor și opera literară.	en_US
dc.description.abstract	Comprehension represents the ability to penetrate, to understand something, contributing to the awareness of the content, to the awareness of the literary-artistic message launched by the author, to the cultivation of aesthetic taste, critical spirit and value judgment. It is carried out by evaluating the presentation of knowledge, the evaluation of the description, the evaluation of the oral explanation, the presentation based on a plan - all falling within the context of the formative evaluation and stimulating the students' interest and motivation towards knowledge, aiming at the relationship between the reader and the literary work.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Comprehensiune	en_US
dc.subject	Text literar	en_US
dc.subject	Evaluare	en_US
dc.subject	Elevi de vârstă școlară mică	en_US
dc.subject	Comprehension	en_US
dc.subject	Literary text	en_US
dc.subject	Evaluation	en_US
dc.subject	Students of small school age	en_US
dc.title	Modalități de evaluare a comprehensiunii textului literar în clasele primare	en_US
dc.type	Article	en_US