Aspectele lexicale in clasele primare

CODREANU, Aliona

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
→
2018
→
Vol. 2: Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar
→
View Item

dc.contributor.author	CODREANU, Aliona
dc.date.accessioned	2023-03-30T10:04:50Z
dc.date.available	2023-03-30T10:04:50Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	CODREANU, Aliona. Aspectele lexicale in clasele primare. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 28-29 septembrie 2018, vol. 2 : Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar. Chişinău: UST, 2018, pp. 27-31. ISBN 978-9975-76-248-9.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-248-9
dc.identifier.isbn	978-9975-76-249-6
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4514
dc.description	Lexicul este constituit din totalitatea cuvintelor care există şi care au existat cândva în limbă. Sensul cuvântului este înţelesul pe care vorbitorii îl atribuie unui cuvânt. Datorită sensului exprimat cuvântul se raportează la un obiect din realitate și înglobează elemente eterogene ca valoare şi semnificaţie, dar care toate împreună au însuşirea de a fi cuvinte. Modalitățile de lucru cu cuvintele sunt: lucrul cu dicţionarul; prezentarea obiectului, a imaginii; explicarea cuvântului prin gest şi mimică; demonstrarea acţiunii; explicarea prin perifrază; explicarea prin intermediul sinonimelor; desenarea obiectului la tablă ş.a.	en_US
dc.description.abstract	The lexicon consists of all the words that exist and which once existed in the language. The meaning of the word is the meaning that speakers assign to a word. Because of the meaning expressed, the word refers to an object of reality and embraces heterogeneous elements as value and meaning, but all of them have the attribute of being words. Ways to work with words are: working with the dictionary; presentation of the object, the image; explaining the word by gesture and mimic; demonstration of the action; Peripheral explanation; explanation through synonyms; drawing the object to the board, and so on.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Lexicul literar uzual	en_US
dc.subject	Înţelegerea sensului cuvintelor	en_US
dc.subject	Lexicul în clasele primare	en_US
dc.title	Aspectele lexicale in clasele primare	en_US
dc.type	Article	en_US