REPOZITORIU UPSC
Valorificarea parteneriatului grădiniță-familie în dezvoltarea atenției copiilor de vârstă preșcolară
- DSpace Home
- →
- Colecţia Instituţională
- →
- Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
- →
- Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
- →
- 2019
- →
- Vol. 2 : Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogie şi Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | MÎSLIȚCHI, Valentina | |
| dc.contributor.author | MASLACOVA, Olga | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T08:46:07Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T08:46:07Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | MÎSLIȚCHI, Valentina, MASLACOVA, Olga. Valorificarea parteneriatului grădiniță-familie în dezvoltarea atenției copiilor de vârstă preșcolară. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 27-28 septembrie 2019. Vol. 2: Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogie şi Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar. Chişinău: UST, 2019, pp.136-142. ISBN 978-9975-76-285-4. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-283-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-285-4 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4460 | |
| dc.description | Articolul tratează problema valorificării parteneriatului realizat între instituția de învățământ preșcolar și familie în vederea dezvoltării eficiente a atenției copiilor de vârstă preșcolară mare. În lucrare sunt analizate concepte precum: atenție, parteneriat educațional, cooperare grădiniță-familie; este prezentat proiectul de parteneriat educațional grădiniță-familie axat pe optimizarea procesului de dezvoltare a atenției preșcolarilor. | en_US |
| dc.description.abstract | The article deals the problems of the partnership between the preschool institution and family in order to develop efficiently the attention of preschoolers. The paper analyzes concepts such as: attention, educational partnership, kindergarten-family cooperation; there is presented the kindergarten-family educational partnership project focused on optimizing the process of developing the attention of preschoolers. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea de Stat din Tiraspol | en_US |
| dc.subject | Partnerships | en_US |
| dc.subject | Kindergarten-family | en_US |
| dc.subject | Development of attention | en_US |
| dc.subject | Preschool age | en_US |
| dc.subject | Parteneriat | en_US |
| dc.subject | Grădiniță-familie | en_US |
| dc.subject | Dezvoltarea atenției | en_US |
| dc.subject | Vârstă preșcolară | en_US |
| dc.title | Valorificarea parteneriatului grădiniță-familie în dezvoltarea atenției copiilor de vârstă preșcolară | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
