- DSpace Home
- →
- Colecţia Instituţională
- →
- Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
- →
- Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
- →
- 2019
- →
- Vol. 2 : Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogie şi Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | GOLUBIȚCHI, Silvia | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T08:03:08Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T08:03:08Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | GOLUBIȚCHI, Silvia. Aspecte metodologice de studiere a poveștilor in clasele primare. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 27-28 septembrie 2019. Vol. 2: Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogie şi Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar. Chişinău: UST, 2019, pp.131-135. ISBN 978-9975-76-285-4. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-283-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-285-4 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4459 | |
| dc.description | În clasele primare poveștile reprezintă conținuturile cele mai interesante pentru elevi. Se studiază povești culte, cât și populare. Prin intermediul poveștilor dezvoltăm elevilor abilitatea de a povesti, le cultivăm valorile morale și copilul învață strategii de viață, descoperă consecințele unor fapte și atitudini și își însușește comportamente sociale pozitive. | en_US |
| dc.description.abstract | In primary classes, stories are the most interesting content for pupils. Worship stories are studied as well as popular. Through stories we develop the students' ability to tell stories, cultivate their moral values and the child learns life strategies, discovers the consequences of facts and attitudes and learns positive social behaviors. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea de Stat din Tiraspol | en_US |
| dc.subject | Story | en_US |
| dc.subject | Story coordinates | en_US |
| dc.subject | Explanatory reading | en_US |
| dc.subject | Positive characters | en_US |
| dc.subject | Negative characters | en_US |
| dc.subject | Poveste | en_US |
| dc.subject | Coordonate ale poveștii | en_US |
| dc.subject | Lectura explicativă | en_US |
| dc.subject | Personaje pozitive | en_US |
| dc.subject | Personaje negative | en_US |
| dc.title | Aspecte metodologice de studiere a poveștilor in clasele primare | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
