Aspecte ale dezvoltării creativității la elevii de vârstă școlară mică

FLUIERAR, Valentina

dc.contributor.author	FLUIERAR, Valentina
dc.date.accessioned	2023-03-17T14:05:40Z
dc.date.available	2023-03-17T14:05:40Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	FLUIERAR, Valentina. Aspecte ale dezvoltării creativității la elevii de vârstă școlară mică. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 27-28 septembrie 2019. Vol. 2: Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogie şi Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar. Chişinău: UST, 2019, pp.126-130. ISBN 978-9975-76-285-4.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-283-0
dc.identifier.isbn	978-9975-76-285-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4458
dc.description	Societatea contemporană înaintează exigențe axate cu predilecție pe dezvoltarea capacităților creative a tinerei generații în mod sistematic, permanent. Se pune problema integrității sociale a elevilor de vârstă școlară mică, care să poată acționa în mediul caracterizat prin fluctuații, într-un mod individual să schimbe acest mediu, să creeze ceva nou în funcție de propria sa cunoaștere. Un astfel de context, solicit sistemului educațional actual să faciliteze cunoașterea elevului mic cuplată cu căutarea, selectarea, tratarea critică a informațiilor, reformularea, analiza, clasificarea, evaluarea produselor activității proprii, formularea de ipoteze, desprinderea concluziilor, descoperirea, procesarea datelor, efectuarea generalizărilor etc.	en_US
dc.description.abstract	The contemporary society advances demands focused on developing the creative capacities of the young generation in a systematic, permanent way. It raises the question of the social integrity of the students of small school age, who can act in the environment characterized by fluctuations, in an individual way to change this environment, to create something new according to his own knowledge. Such a context requires the current educational system to facilitate the knowledge of the young student coupled with the search, selection, critical treatment of information, reformulation, analysis, classification, evaluation of the products of his activity, formulation of hypotheses, detachment of conclusions, discovery, processing of date, making generalizations etc.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Creativity	en_US
dc.subject	Creative abilities	en_US
dc.subject	Pupils of young school age	en_US
dc.subject	Creativitate	en_US
dc.subject	Capacități creative	en_US
dc.subject	Elevi de vârstă școlară mică	en_US
dc.title	Aspecte ale dezvoltării creativității la elevii de vârstă școlară mică	en_US
dc.type	Article	en_US