Aspecte psihologice ale dimensiunii interculturale în cadrul mediului educațional

VINNICENCO, Elena

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie şi Psihopedagogie Specială
→
Articole
→
View Item

dc.contributor.author	VINNICENCO, Elena
dc.date.accessioned	2016-12-22T08:25:00Z
dc.date.available	2016-12-22T08:25:00Z
dc.date.issued	2015-05
dc.identifier.citation	VINNICENCO, Elena. Aspecte psihologice ale dimensiunii interculturale în cadrul mediului educațional. In: Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2015. № 3(40). P. 88-92. Bibliogr.- 6 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/442
dc.description	Educația interculturală derivă din inegalitatea relațiilor socio-culturale ce caracterizează societatea europeană și repercusiunile lor asupra educației, avînd un rol pozitiv în întronarea justiției și egalității. Perspectiva interculturală a educației poate duce la atenuarea conflictelor și reducerea violenței în școli prin formarea comportamentului adecvat.	en_US
dc.description.abstract	Intercultural education derives from inequality of socio-cultural relations that characterize European society and their repercussions on education, having a positive role in the enthronement of justice and equality. Intercultural perspective conception of education may lead to conflict mitigation and reduction of violence in schools through the formation of adequate behaviour.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Educatie interculturala	en_US
dc.subject	Psihologie pedagogica--delimitari sociale--educatie interculturala	en_US
dc.subject	Psihologie pedagogica--relatii interpersonale--educatie interculturala	en_US
dc.subject	Psihologie pedagogica--educatie interculturala--factori cognitivi	en_US
dc.title	Aspecte psihologice ale dimensiunii interculturale în cadrul mediului educațional	en_US
dc.type	Article	en_US