Politici educaționale europene privind accesibilitatea, relevanţa şi calitatea educaţiei

ISAC, Ștefania

dc.contributor.author	ISAC, Ștefania
dc.date.accessioned	2023-03-13T09:47:02Z
dc.date.available	2023-03-13T09:47:02Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	ISAC, Ștefania. Politici educaționale europene privind accesibilitatea, relevanţa şi calitatea educaţiei. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 27-28 septembrie 2019. Vol. 2: Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogie şi Didactica Învăţământului Primar şi Preşcolar. Chişinău: UST, 2019, pp.34-38. ISBN 978-9975-76-285-4.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-283-0
dc.identifier.isbn	978-9975-76-285-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4419
dc.description	Aspirațiile de integrare a sistemului de învățământ din Republica Moldova în procesul continuu de transformare și îmbunătățire a calității sistemului educațional conform Standardelor și Liniilor Directoare pentru Asigurarea Calității în Spațiul European al Învățământului Superior [5] sunt posibile dacă vom forma/dezvolta resurse umane competitive/ cadre didactice bine pregătite profesional, familiarizate cu sistemul de competenţe profesionale adecvate cerințelor societății în permanentă schimbare. Implementarea conceptului european de asigurare a calității în învățământ va motiva profesorul calificat pentru un nivel superior de educaţie, capabil să exercite un grad semnificativ de autonomie şi judecată profesională, să contribuie exhaustiv la dezvoltarea politicii şi practicii educaţionale.	en_US
dc.description.abstract	Aspirations of the education system in Moldova in the ongoing process of transformation and improvement of quality of education Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education [5] are possible if we form / develop competitive human resources / staff well trained staff, familiar with the appropriate professional skills constantly changing demands of society. Implementation of the European concept of quality assurance in education will motivate qualified teachers to a higher level of education, able to exert a significant degree of autonomy and professional judgment, to contribute to the development of comprehensive education policy and practice.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	European educational policies	en_US
dc.subject	Quality of education	en_US
dc.subject	Politici educaționale europene	en_US
dc.subject	Calitatea educaţiei	en_US
dc.title	Politici educaționale europene privind accesibilitatea, relevanţa şi calitatea educaţiei	en_US
dc.type	Article	en_US