Abstract:
The writing refers to the advantages of using interdisciplinarity in the process of teaching studying at chemistry and physics classes. The integrated approach creates a favorable and necessary environment for scientific competence formation in an interdisciplinary context, which becomes an educational priority of the young generation. Promotion of interdisciplinarity in actual education is an imposed necessity by social dynamics and congnitive acumulation in serveral areas. Students develop transferable skills such as problem solving, critical thinking and reflective thinking.
Description:
Lucrarea se referă la avantajele utilizării interdisciplinarităţii în procesul de predare – învăţare la orele de fizică şi chimie. Abordarea integrată creează un mediu favorabil și necesar pentru formarea competenței științifice în context interdisciplinar, care devine o prioritate educativă a tinerii generaţii. Promovarea interdisciplinarității în educația actuală este o necesitate impusă de dinamica socială și acumulări cognitive în multe domenii. Elevii dezvoltă abilităţi transferabile, cum ar fi, soluţionarea problemelor, gândirea critică şi gândirea reflexivă.
