The pedagogical model of integrating information and communication technologies in the process of teaching-learning of biology

BADARNE, Ghalib; PAVEL, Maria

dc.contributor.author	BADARNE, Ghalib
dc.contributor.author	PAVEL, Maria
dc.date.accessioned	2023-03-06T10:09:36Z
dc.date.available	2023-03-06T10:09:36Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	BADARNE, Ghalib, PAVEL, Maria. The pedagogical model of integrating information and communication technologies in the process of teaching-learning of biology. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 27-28 septembrie 2019. Vol. 1: Ştiinţe Exacte şi ale Naturii şi Didactica Ştiinţelor Exacte şi ale Naturii. Chişinău: UST, 2019, pp.143-149. ISBN 978-9975-76-284-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-283-0
dc.identifier.isbn	978-9975-76-284-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4369
dc.description	Cercetările și politicile educaționale recomandă implementarea tehnologiilor informaționale în procesul de predare-învățare. Biologia, ca parte a ariei curriculare a științelor, este un domeniu care necesită o mulțime de materiale ilustrative, video, pe care TIC le poate oferi. Integrarea TIC în procesul educațional la biologie trebuie să fie fundamentat teoretic și metodologic. Iată de ce, acest articol prezintă un model pedagogic de integrare a tehnologiilor informaționale și comunicaționale în procesul de predare-învățare a biologiei, îl descrie și evidențiază particularitățile acestuia.	en_US
dc.description.abstract	Educational researches and policies recommend the implementation of information technologies in teaching-learning process. Biology, as a part of sciences curricular area, is a field that requires a lot of illustrative material, video, that ICT can offers. ICT integration in the biology education process must be theoretically and methodologically based. That why this article presents a pedagogical model of integrating information and communication technologies in the process of teaching-learning of biology, describe and highlights its peculiarities.	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Implementation of ICT in the teaching-learning process	en_US
dc.subject	Implementarea TIC în procesul de predare-învățare	en_US
dc.title	The pedagogical model of integrating information and communication technologies in the process of teaching-learning of biology	en_US
dc.type	Article	en_US