Configurația universitară a cercetării pedagogice

BOROZAN, Maia

dc.contributor.author	BOROZAN, Maia
dc.date.accessioned	2023-02-27T11:21:54Z
dc.date.available	2023-02-27T11:21:54Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	BOROZAN, Maia. Configurația universitară a cercetării pedagogice. În: Materialele conferinţei ştiinţifice naţionale cu participare internaţională "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective", 29-30 septembrie 2020. Vol. 3: Științe Socio-umanistice și Didactica Științelor Socio-umanistice. Chişinău: UST, 2020, pp.120-125. ISBN 978-9975-76-314-1.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-311-0
dc.identifier.isbn	978-9975-76-314-1
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4290
dc.description	Articolul prezintă argumente privind importanța activității de cercetare pedagogică universitară, necesitatea monitorizării proceselor de investigație și inovare a educației în acord cu exigențele comunității științifice în plan național și internațional. Conținutul articolului demonstrează impactul creării rețelelor de comunicare științifică profesională și a cooperării universitare pentru motivarea universitarilor, atragerea studenților, masteranzilor și doctoranzilor în cercetarea pedagogică, în organizarea evenimentelor științifice pentru validarea strategiilor funcționale de transfer al inovațiilor pedagogice și promovarea valorilor științei în perspectiva dezvoltării instituționale prin realizarea eficace a funcției de cercetare a universității.	en_US
dc.description.abstract	The article presents arguments regarding the importance of the pedagogical research activity at the university level, the need to monitor the processes of investigation and innovation in education in accordance with the requirements of the scientific community at a national and international level. The content of the article is dedicated to demonstrating the impact of creating professional scientific communication networks and university cooperation as to motivate academic staff, attracting bachelor, master and doctoral students into pedagogical research, by organizing scientific events that contribute to validating functional transfer strategies of pedagogical innovations and promoting the values of science, in the perspective of institutional development, by effectively accomplishing the research function of the university.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Pedagogical research	en_US
dc.subject	Professional scientific communication networks	en_US
dc.subject	University cooperation	en_US
dc.subject	Cercetare pedagogică	en_US
dc.subject	Rețelele de comunicare științifică profesională	en_US
dc.subject	Cooperare universitară	en_US
dc.title	Configurația universitară a cercetării pedagogice	en_US
dc.type	Article	en_US