Implicații ale adaptării școlare în învățământul preuniversitar

BUCATARU, Iulia

dc.contributor.author	BUCATARU, Iulia
dc.date.accessioned	2023-02-13T11:32:09Z
dc.date.available	2023-02-13T11:32:09Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	BUCATARU, Iulia. Implicații ale adaptării școlare în învățământul preuniversitar. În: Calitate în educație - imperativ al societății contemporane : Materialele conferinței ştiințifice naţională cu participare internaţională, 4-5 decembrie, 2020. Chişinău: UPS "Ion Creangă", 2020, vol. 2, pp. 135-138. ISBN 978-9975-46-482-6 ; ISBN 978-9975-46-484-0 (Vol. 2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-482-6
dc.identifier.isbn	978-9975-46-484-0
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4130
dc.description.abstract	This work intends to approach the process of school adaptation of children. The separation from their families or from their former class members might be seen by the students as so harmful that makes them adapt hardly to the educational process. As consequences of difficult adaptation, we can find scholar failure, bullying and even school dropout.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	School adaptation	en_US
dc.subject	Educational climate	en_US
dc.subject	Scholar failure	en_US
dc.subject	School dropout	en_US
dc.subject	Bullying	en_US
dc.subject	Adaptare școlară	en_US
dc.subject	Climat educațional	en_US
dc.subject	Eșec școlar	en_US
dc.subject	Abandon școlar	en_US
dc.title	Implicații ale adaptării școlare în învățământul preuniversitar	en_US
dc.type	Article	en_US