Problema verbului în limbajul copiilor de vârstă timpurie

MOCANU, Liuba; ZATIC, Lidia

dc.contributor.author	MOCANU, Liuba
dc.contributor.author	ZATIC, Lidia
dc.date.accessioned	2023-02-02T11:16:36Z
dc.date.available	2023-02-02T11:16:36Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	MOCANU, Liuba, ZATIC, Lidia. Problema verbului în limbajul copiilor de vârstă timpurie. În: Calitate în educație - imperativ al societății contemporane : Materialele conferinței ştiințifice naţională cu participare internaţională, 4-5 decembrie, 2020. Chişinău: UPS "Ion Creangă", 2020, vol. 1, pp. 339-342. ISBN 978-9975-46-482-6 ; ISBN 978-9975-46-483-3 (Vol. 1).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-482-6
dc.identifier.isbn	978-9975-46-483-3
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4039
dc.description.abstract	The article reflects the issue of vocabulary in the language of preschool children through the psycho-pedagogical and linguistic-didactic prisms, as well as the order and the number of words representing various parts of speech in children's communication. The research comprises some actual experimental results on the use of verbs by children along with the ways of the situation’s improvement.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Verb	en_US
dc.subject	Language of preschool	en_US
dc.subject	Preschool children	en_US
dc.subject	Early age	en_US
dc.title	Problema verbului în limbajul copiilor de vârstă timpurie	en_US
dc.type	Article	en_US