Unul din scopul de baza al învăţământului universitar este pregătirea specialiştilor pentru viitor, care în ritmul accelerat al schimbărilor şi problematica lumii contemporane are necesitatea de a pregăti generaţii în vederea anticipării riscului. Atunci, când nu este cunoscută esenţa riscului, beneficiarul educaţional, ca viitoare resursă umană, nu participă la acţiuni de decizie sau de a se adapta la schimbările produse în societatea din care face parte. Din contra poate face erori sau bloca activitatea.