Motive și consecințe ale fenomenului burnout la pedagogi

CERNOLEV, Mariana; PAVLENKO, Lilia

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
→
2021
→
View Item

dc.contributor.author	PAVLENKO, Lilia
dc.contributor.author	CERNOLEV, Mariana
dc.date.accessioned	2023-01-31T11:10:56Z
dc.date.available	2023-01-31T11:10:56Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	PAVLENKO, Lilia, CERNOLEV, Mariana. Motive și consecințe ale fenomenului burnout la pedagogi. În: Conferinţa ştiinţifică internaţională “Învățământul superior : tradiţii, valori, perspective”, 1-2 octombrie [2021]. Chişinău: CEP UST, 2021, vol. 1, pp. 338-344. ISBN 978-9975- 76-360-8; ISBN 978-9975-76-361-5 (Vol. 1)	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975- 76-360-8
dc.identifier.isbn	978-9975-76-361-5
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4003
dc.description	Regimul încărcat, numărul mare de sarcini, lipsa timpului liber deseori duc la un dezechilibrul personal al pedagogilor cu solicitările înaintate, fapt ce se soldează cu arderea profesională a acestora. Cunoscută sub denumirea de fenomenul burnout, arderea profesională are un impact negativ asupra stării psihice, relațiilor cu familia, cu colegii, cât și asupra calității muncii. Conținutul articolului reflectă una dintre cele mai majore probleme cu care se confruntă pedagogii astăzi, și anume, suprasolicitările la locul de muncă. Înțelegerea motivelor și consecințelor fenomenului dat în rândul pedagogilor va diminua impactul acestuia asupra stării de bine, calității muncii, climatului organizational.	en_US
dc.description.abstract	The busy regime, the large number of tasks, the lack of free time often lead to a personal imbalance of the pedagogues with the submitted requests, which results in their professional burning. Known as the burnout phenomenon, burnout has a negative impact on the mental state, relationships with family, colleagues, and the quality of work. The content of the article reflects one of the biggest problems facing educators today, namely, overwork at work. Understanding the reasons and consequences of this phenomenon among educators will reduce its impact on well-being, quality of work, organizational climate.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Psihologie	en_US
dc.subject	Cadre didactice	en_US
dc.subject	Ardere emoțională	en_US
dc.subject	Fenomenul burnout	en_US
dc.title	Motive și consecințe ale fenomenului burnout la pedagogi	en_US
dc.type	Article	en_US