Calitatea serviciilor din educația timpurie din perspectiva personalului și a părinților

FLORESCU, Daniela Mihaela

dc.contributor.author	FLORESCU, Daniela Mihaela
dc.date.accessioned	2023-01-25T14:02:23Z
dc.date.available	2023-01-25T14:02:23Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	FLORESCU, Daniela Mihaela. Calitatea serviciilor din educația timpurie din perspectiva personalului și a părinților. În: Calitate în educație - imperativ al societății contemporane : Materialele conferinței ştiințifice naţională cu participare internaţională, 4-5 decembrie, 2020. Chişinău: UPS "Ion Creangă", 2020, vol. 1, pp. 23-30. ISBN 978-9975-46-482-6 ; ISBN 978-9975-46-483-3 (Vol. 1).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-482-6
dc.identifier.isbn	978-9975-46-483-3
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3957
dc.description.abstract	The article present the result of a study in the context of monitoring the measures in the Strategy on reducing early school leaving in Romania (2019) on assessing the quality of care and early education services for children from birth to 3 years. It highlights the perceived perspective on the nurseries services offered by staff and parents, the needs/difficulties and priorities identified by the management of early education institutions, staff and parents – as indirect beneficiaries.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	The quality of care and education services	en_US
dc.subject	Early education	en_US
dc.subject	Perspectives of staff and indirect beneficiaries	en_US
dc.subject	Professional training of nursery staff	en_US
dc.title	Calitatea serviciilor din educația timpurie din perspectiva personalului și a părinților	en_US
dc.type	Article	en_US