Considerente semnificative în formarea competenței socioemoționale a studenților pedagogi

RUSU, Elena; CUCEREAVÎI, Elena

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
→
2022
→
View Item

dc.contributor.author	CUCEREAVÎI, Elena
dc.contributor.author	RUSU, Elena
dc.date.accessioned	2023-01-19T14:02:30Z
dc.date.available	2023-01-19T14:02:30Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	CUCEREAVÎI, Elena, RUSU, Elena. Considerente semnificative în formarea competenței socioemoționale a studenților pedagogi. În : Conferinţa ştiinţifică internaţională „Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective”, 1-2 octombrie [2022]. Chişinău: CEP UPSC, 2022, vol. 2, pp. 183-188. ISBN 978-9975-46-669-1 ; ISBN 978-9975-46-671-4 (Vol. 2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-669-1
dc.identifier.isbn	978-9975-46-671-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3909
dc.description	Complexitatea şi provocările societăţii contemporane face ca competenţa socioemoţională să fie practicată tot mai des în context educaţional. Specificului manifestării competenței socioemoţionale a studenţilor pedagogi vizează în mare măsură comportamentul socio-afectiv, atitudinile faţă de reuşitele obţinute, gestionarea energiei emoţionale, integrarea în mediul universitar, orientarea emoţională pozitivă, rezistenţa la situaţii stresante, compasiunea, expresivitatea şi profunzimea emoţională, gradul de implicaţie emoţională în relaţii cu alte persoane.	en_US
dc.description.abstract	The complexity and challenges of contemporary society make socio-emotional competence more and more often practiced in an educational context. The specific manifestation of the socio-emotional competence of pedagogical students is largely related to socio-affective behavior, attitudes towards achievements, emotional energy management, integration into the university environment, positive emotional orientation, resistance to stressful situations, compassion, expressiveness and emotional depth, degree emotional involvement in relationships with other people.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Socio-emotional competence	en_US
dc.subject	Behavior	en_US
dc.subject	Students	en_US
dc.subject	Educational environment	en_US
dc.subject	Competență socioemoțională	en_US
dc.subject	Comportament	en_US
dc.subject	Studenți	en_US
dc.subject	Mediu educațional	en_US
dc.title	Considerente semnificative în formarea competenței socioemoționale a studenților pedagogi	en_US
dc.type	Article	en_US