Provocări ale educației contabile preuniversitare în era digitalizării

CHIRTEȘ, Codruța

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
→
2022
→
View Item

dc.contributor.author	CHIRTEȘ, Codruța
dc.date.accessioned	2023-01-19T13:22:44Z
dc.date.available	2023-01-19T13:22:44Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	CHIRTEȘ, Codruța. Provocări ale educației contabile preuniversitare în era digitalizării. În : Conferinţa ştiinţifică internaţională „Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective”, 1-2 octombrie [2022]. Chişinău: CEP UPSC, 2022, vol. 2, pp. 168-172. ISBN 978-9975-46-669-1 ; ISBN 978-9975-46-671-4 (Vol. 2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-669-1
dc.identifier.isbn	978-9975-46-671-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3905
dc.description	Accelerarea procesului digitalizării și intruziunea informatizării în domeniul economic determină modificări masive în sfera contabilității și, implicit, schimbări ale profilului actual al profesionistului contabil. Competențele digitale dețin un rol fundamental în definirea complexă a imaginii contabilului orientată către un viitor în totalitate tehnologizat. Prin urmare, educația contabilă corespunzătoare, dezvoltarea competențelor digitale în conformitate cu exigențele actuale referitoare la calitatea informației contabile reprezintă temelia pentru continuitatea profesiei și în menținerea relevanței acesteia pe piața muncii.	en_US
dc.description.abstract	The acceleration of the digitization process and the intrusion of computerization in the economic field cause massive changes in the accounting sphere and, implicitly, changes in the current profile of the professional accounting. Digital skills play a fundamental role in the complex definition of the accountant's image oriented towards a fully technological future. Therefore, the appropriate accounting education, the development of digital skills in accordance with the current requirements regarding the quality of accounting information are the foundation for the continuity of the profession and in maintaining its relevance on the laboure market.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Accounting education	en_US
dc.subject	Economic studies	en_US
dc.subject	Digital skills	en_US
dc.subject	Educație contabilă	en_US
dc.subject	Studii economice	en_US
dc.subject	Competențe digitale	en_US
dc.title	Provocări ale educației contabile preuniversitare în era digitalizării	en_US
dc.type	Article	en_US