Reflecții asupra formării profesionale a specialiştilor/specialistelor în formarea şi dezvoltarea resurselor umane şi a personalului: intersectorialitate, management și andragogie

POSȚAN, Liliana

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective. Conferinţa ştiinţifică internaţională
→
2022
→
View Item

dc.contributor.author	POSȚAN, Liliana
dc.date.accessioned	2023-01-18T08:32:48Z
dc.date.available	2023-01-18T08:32:48Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	POSȚAN, Liliana. Reflecții asupra formării profesionale a specialiştilor/specialistelor în formarea şi dezvoltarea resurselor umane şi a personalului: intersectorialitate, management și andragogie. În : Conferinţa ştiinţifică internaţională „Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective”, 1-2 octombrie [2022]. Chişinău: CEP UPSC, 2022, vol. 2, pp. 112-119. ISBN 978-9975-46-669-1 ; ISBN 978-9975-46-671-4 (Vol. 2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-669-1
dc.identifier.isbn	978-9975-46-671-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3896
dc.description	În articol evaluăm acoperirea învățării pe parcursul vieții cu ocupații/competențe specifice educației și formării profesionale a adulților în baza Clasificatorului Ocupațiilor din Republica Moldova, documentelor normative în domeniul educației și muncii. Constatăm că, procesul de acoperire a învățării pe parcursul vieții cu ocupații/competențe specifice educației și formării profesionale a adulților se află în proces de dezvoltare, dar se impune ca niveluri şi sectoare diferite ale sistemelor de educaţie şi formare, incluzând domeniile non-formale, să lucreze în strânsă legătură unele cu celelalte.	en_US
dc.description.abstract	In the article we evaluate the coverage of lifelong learning with occupations/skills specific to adult education and professional training based on the Occupations Classifier from the Republic of Moldova, normative documents in the field of education and work. We find that the process of covering lifelong learning with occupations/skills specific to adult education and vocational training is in the process of development, but it is imposed as different levels and sectors of the education and training systems, including non-formal fields, to work closely with each other.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Human resources	en_US
dc.subject	Training and development	en_US
dc.subject	Professional training	en_US
dc.subject	Trainer	en_US
dc.subject	Intersectorality	en_US
dc.subject	Andragogy	en_US
dc.subject	Resurse umane	en_US
dc.subject	Formare și dezvoltare	en_US
dc.subject	Formare profesională	en_US
dc.subject	Formator	en_US
dc.subject	Intersectorialitate	en_US
dc.subject	Andragogie
dc.title	Reflecții asupra formării profesionale a specialiştilor/specialistelor în formarea şi dezvoltarea resurselor umane şi a personalului: intersectorialitate, management și andragogie	en_US
dc.type	Article	en_US