REPOZITORIU UPSC
Unele aspecte ale reconfigurării procesului de învățământ din perspectiva provocărilor societale în viziunea elevilor
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | BOCANCEA, Viorel | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-11T11:31:55Z | |
| dc.date.available | 2023-01-11T11:31:55Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | BOCANCEA, Viorel. Unele aspecte ale reconfigurării procesului de învățământ din perspectiva provocărilor societale în viziunea elevilor. În : Conferinţa ştiinţifică internaţională „Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective”, 1-2 octombrie [2022]. Chişinău: CEP UPSC, 2022, vol. 1, pp. 50-54. ISBN 978-9975-46-669-1 ; ISBN 978-9975-46-670-7 (Vol. 1). | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-669-1 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-670-7 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3834 | |
| dc.description | Una din cerințele actuale ale societății moderne este pregătirea specialiștilor capibili să activeze în domeniul STEM. Acestă cerință impune unele remanieri în formarea continuă a profesorilor de fizică. În rezultatul chestionării a 83 profesori de fizică s-a constatat că remanierile propuse sunt acceptate de marea majoritate a participanților la sondaj. Prezintă interes și opinia elevilor privitor la aspectele la care s-au dat cu părerea profesorii de fizică. În acest articol sunt prezentate rezultatele chestionării elevilor privitor la unele aspecte ale reconfigurării procesului de învățământ. | en_US |
| dc.description.abstract | One of the current requirements of modern society is the training of specialists capable of working in the STEM field. This requirement imposes some changes in the continuing education of physics teachers. As a result of the survey of 83 physics teachers, it was found that the proposed changes are accepted by the vast majority of survey participants. It presents the students' interest and opinion regarding the aspects on which the physics teachers gave their opinion. This article presents the results of the student survey regarding some aspects of the reconfiguration of the education process. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | en_US |
| dc.subject | Reconfiguration of the learning process | en_US |
| dc.subject | Training teachers | en_US |
| dc.subject | STEM education | en_US |
| dc.subject | STEM projects | en_US |
| dc.subject | Reconfigurarea procesului de învățare | en_US |
| dc.subject | Formare continuă | en_US |
| dc.subject | Abordarea STEM în educație | en_US |
| dc.subject | Proiecte STEM | en_US |
| dc.title | Unele aspecte ale reconfigurării procesului de învățământ din perspectiva provocărilor societale în viziunea elevilor | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
2022
1-2 octombrie, Chişinău