Dezvoltarea capacității de raportare a numărului la cantitate utilizând mijloacele de concepție proprie

PAVLENCO, Mihaela

dc.contributor.author	PAVLENCO, Mihaela
dc.date.accessioned	2022-12-20T13:19:32Z
dc.date.available	2022-12-20T13:19:32Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	PAVLENCO, Mihaela. Dezvoltarea capacității de raportare a numărului la cantitate utilizând mijloacele de concepție proprie. În: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi ale modernizării învăţământului : Materialele conferinței științifice naționale cu participare internațională, 25 martie, 2022, Seria 24. Chişinău: CEP UPSC, 2022. Vol. 2. pp. 98-104. ISBN 978-9975-46-651-6 ; ISBN 978-9975-46-653-0 (Vol. 2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-651-6
dc.identifier.isbn	978-9975-46-653-0
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3704
dc.description.abstract	This article describes the issue of integrating the aids of own conception into the process of reporting number to quantity. These aids are made by the teacher and have essential role in the development of the child's mental processes. The aids of own conception not only facilitate the acquisition of knowledge, but also the process of training the intellectual skills and abilities, and help to protect the environment.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Teaching aids	en_US
dc.subject	Aids of own conception	en_US
dc.subject	Relate the number to quality	en_US
dc.subject	Preschool	en_US
dc.subject	Early education	en_US
dc.title	Dezvoltarea capacității de raportare a numărului la cantitate utilizând mijloacele de concepție proprie	en_US
dc.title.alternative	Developing the ability to relate the number to quantity using the means of own conception	en_US
dc.type	Article	en_US