Dezvoltarea rezilienței emoționale prin activități psihosocio-educaționale

DIȚA, Maria

dc.contributor.author	DIȚA, Maria
dc.date.accessioned	2022-12-13T12:09:25Z
dc.date.available	2022-12-13T12:09:25Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	DIȚA, Maria. Dezvoltarea rezilienței emoționale prin activități psihosocio-educaționale. În: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi ale modernizării învăţământului : Materialele conferinței științifice naționale cu participare internațională, 25 martie, 2022, Seria 24. Chişinău: CEP UPSC, 2022. Vol. 1. pp. 164-170. ISBN 978-9975-46-651-6 ; ISBN 978-9975-46-652-3 (Vol. 1).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-651-6
dc.identifier.isbn	978-9975-46-652-3
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/3673
dc.description.abstract	In the current socio-economic and political conditions, resilience is increasingly referred to as a notion with a deep connotation. Resilience is the individual's ability to be flexible and adapt to various vital challenges or certain psycho-traumatic events that may occur. Resilience can also be understood as a set of strategies that can be learned and then applied in life.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Resilience	en_US
dc.subject	Traumatized situations	en_US
dc.subject	Emotional balance	en_US
dc.title	Dezvoltarea rezilienței emoționale prin activități psihosocio-educaționale	en_US
dc.title.alternative	The development of emotional resilience through psychosocio-educational activities	en_US
dc.type	Article	en_US