Abstract:
Fiecare copil vine pe lume ca o hârtie albă, mult contează de maturi ce peisaj se va obține pe acea
hârtie, astfel uneltele, cu care se va lucra, devin factorii educației al viitorului om la societății. Ereditatea,
Familia și Mediul sunt acei factori implicați în dezvoltarea umană, în acest articol se va accentua ,,Mediul,, -
una dintre factori care poate fi ghidat și supravegheat. Prima experiență de viață a copilului în societate îi
revine mediului educațional, în cazul dat, grădinița.
Description:
Every child comes into the world like a white paper, it matters a lot to adults what landscape will
be obtained on that paper, so the tools, which will be worked with, become the factors of the education of the
future man in society. Heredity, Family and Environment are those factors involved in human development,
this article will focus on "Environment" - one of the factors that can be guided and monitored. The child's
first life experience in society belongs to the educational environment, in this case, kindergarten.
