REPOZITORIU UPSC
Implementation of the curriculum for early education through respect of children's rights
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | GÎNJU, Stela | |
| dc.contributor.author | CIOBANU, Nicoleta | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-02T10:10:12Z | |
| dc.date.available | 2022-11-02T10:10:12Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | GÎNJU, Stela, CIOBANU, Nicoleta.Implementation of the curriculum for early education through respect of children's rights. În : Educația privind drepturile copilului: experiențe și perspective în învățământul preșcolar și primar" : Materiale ale conferinței științifice internaționale, 26 noiembrie 2021. Chişinău : CEP UPS, 2022, pp. 238-242. ISBN 978-9975-46-617-2. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-617-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3595 | |
| dc.description | This article describes the rights of the child, in accordance with the UN Convention on the Rights of the Child. The author demonstrates that the Curriculum for early education in the Republic of Moldova is correlated and implies the observance of these rights, by: implementing various domains and curricular dimensions, by training and developing specific competencies, competence units, by capitalizing teaching strategies, by arranging the learning environment. | en_US |
| dc.description.abstract | În prezentul articol sunt descrise drepturile copiilor, conform Convenției ONU asupra Drepturilor copiilor. Autorul demonstrează, că Curriculumul pentru educația timpurie din Republica Moldova este corelat și presupune respectarea acestor drepturi, prin: implementarea diverselor Domenii și dimensiuni curriculare, prin formarea și dezvoltarea competențelor specifice, a unităților de competență, prin valorificarea strategiilor didactice, prin amenajarea mediului de învățare. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | en_US |
| dc.subject | Drepturile copiilor | en_US |
| dc.subject | Convenția ONU | en_US |
| dc.subject | Curriculum | en_US |
| dc.subject | Educație timpurie | en_US |
| dc.subject | Children's rights | en_US |
| dc.subject | UN Convention | en_US |
| dc.subject | Curriculum | en_US |
| dc.subject | Early education | en_US |
| dc.title | Implementation of the curriculum for early education through respect of children's rights | en_US |
| dc.title.alternative | Implementarea curriculumului pentru educația timpurie prin prizma respectării drepturilor copiilor | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Educația privind drepturile copilului: experiențe și perspective în învățământul preșcolar și primar
Materialele conferinței științifice internaționale (26 noiembrie, 2021)