Educational psychology- the fundamental capitalization in respecting the chid’s rights and the basis of educational process

Abstract

Respectivul studiu științific are drept scop evidențierea importanței primordiale a psihologiei educației care reprezintă atât fundamentul valorificator în respectarea drepturilor copilului, cât și baza procesului educativ în mediul instituțional și familial. În prima parte a lucrării sunt prezentate conceptele de ,,psihologie” și ,,educație’’, dar nu în ultimul rând influența lor atât de necesară în procesul educativ al școlarului. A doua parte a lucrării prezintă importanța drepturilor copilului pe care le regăsim în Convenția Națiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului, dar și explicațiile referitoare la știința psihologiei educației ca fundament valorificator în respectarea drepturilor copilului. La finalul studiului sunt creionate concluziile cu privire la ambele subiecte abordate.