• Some considerations on the issue of paronyms in preschool 

  MOCANU, Liuba (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  The issue of paremias (proverbs, sayings) is studied both by linguists, anthropologists, psychologists, and teachers. The majority of the definitions given converge in considering paremias as forms of literary creation, ...
• Needs and premises of forming the elements of the communication`s culture at preschool age 

  HURDUC, Gina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Communication skills are considered a global ability that includes children's communication skills that begin to form from birth and gradually develop throughout life. The development of language and communication ...
• The impact of the educational process of socio-ecological training on structuring personality of preschool-age children 

  CERGUȚĂ (LEPĂDATU), Andreea-Maria (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  În acest articole sunt elucidate unele aspecte ale procesului educațional de formare socio ecologică, vizează diferite laturi ale dezvoltării personalităţii copilului în vederea responsabilității față de natură în prezent ...
• Psychophysical health education between need and opportunity 

  SANDU, Mihaela; COJOCARI, Lidia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  În articol este abordat conceptul de sănătate psihofizică, concept complex cu diferite dimensiuni. Bazele sănătății psihofizice se stabilesc în etapele timpurii ale ontogenezei postembrionare, perioadă când are loc o ...
• Counseling children in the Romanian school 

  CUMPĂNĂȘOIU, Teodor-Sorin (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  În ceea ce privește dezvoltarea copilului, educația este domeniul vital al societății în care trebuie investit permanent, căci scopul fundamental al acesteia constă în transmiterea din generație în generație a tuturor ...
• Children's rights in kindergarten-examples of formal activities 

  HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; BRUJA, Carmen-Vasilica (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Learning the rights of the child must go hand in hand with learning the responsibilities associated with these rights. Even if they are in kindergarten and their age does not exceed six years, preschoolers must learn ...
• Involvement of school and family in the school inclusion of children with autism spectrum disorders (ASD) 

  VRABIE, Silvia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Problematica tulburărilor de spectru autist prezintă actualitate în contextul schimbărilor la nivelul politicilor survenite în Republica Moldova în ultimii ani. Aceste schimbări exprimă tendința prezentă de mai multe ...
• Values education in the kindergarten educational environment 

  HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; HÎRȚAN, Ana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Copilăria este o etapă importantă de dezvoltare. Pentru a pregăti copiii pentru viața socială, este esențial ca ei să își însușească valorile necesare în această perioadă. Este una dintre responsabilitățile părinților, ...
• Rights and needs of the child in neo-family structures 

  SIMION, Simion Dănuț (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Familia în societatatea modernă cu toată rezistența venită din partea statului și a bisericii tinde să capete noi dinamici, tinde să se schimbe și mulți cercetători se întreabă pe bună dreptatea încotro ne îndreptăm. ...
• Inclusive kindergarten 

  UNTARU, Ștefania Simona (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Când spunem ,,grădiniţă incluzivă”, nu trebuie să ne ducem cu gândul la copiii cu cerințe educative speciale, ci la fiecare copil în parte, pentru că fiecare are un ritm propriu de dezvoltare şi la un moment dat poate avea ...
• The rights of the child under the European Convention on Human Rights 

  CROITOR, Alexei (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Prezenta lucrare analizează drepturile copilului ca drepturi fundamentale ale omului, evoluția acestora în cadrul Convenției Europene a drepturilor omului și jurisprudența Curții Europene a drepturilor omului. Vom ...
• Children's right and the need to know them 

  HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; BURCĂ, Anișoara (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Copiii sunt personalități complete care trebuie tratate cu respect și ale căror opinii trebuie luate în considerare, participarea lor la decizii care îi privesc în mod direct fiind fundamentală. Drepturile copilului ...
• Prevention of sexual aggression against preschool children 

  COJOCARI, Lidia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  S-a estimat necesitatea instruirii părinților în abordarea prevenirii agresiunilor sexuale asupra copiilor de vârstă preșcolară, iar pentru abordarea problemelor corespunzătoare cu copiii este important să se respecte ...
• The right to a healthy way of life for children in Romania 

  IORDACHE, Ioana Roxana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Unul din elementele stilului de viață sănătos este regimul alimentar echilibrat. Este cunoscut faptul că primii ani de viață sunt deosebit de importanți pentru formarea obiceiurilor sănătoase. În această perioadă, ...
• Dreptul copiilor în mediul digital 

  OHRIMENCO (BOŢAN), Aliona; CALCAVURA, Nicoleta (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Mediul digital devine din ce în ce mai important în majoritatea aspectelor vieții copiilor. Articolul vine să argumenteze necesitatea respectării dreptului copiilor la educație digitală pe baza standardului internațional ...
• Ecological education - a component part of contemporaneity 

  STOICA (BOLTAȘU), Georgiana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  În articol se abordează importanța educației ecologie a copiilor la etapa actuală. Educația ecologică este vizată drept un proces de recunoaştere a valorilor şi de înțelegere a conceptelor, în aspectul formării și ...
• Child rights education in preschool education 

  ENACHE, Oana Iuliana; HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Educaţia pentru drepturile copilului constituie o necesitate în contextul provocărilor societăţii contemporane. Globalizarea, multilingvismul şi multiculturalismul, polarizarea socioeconomică a membrilor societăţii ...
• Barnevern - state social service for children and adolescents in Norway 

  ГРИГОРИУ, Диана; ХАХЕУ-МУНТЯНУ, Ефросиния; КОЖОКАРЬ, Лидия (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  В этой статье обсуждается норвежская государственная социальная служба по помощи и поддержке детям и подросткам Барневарн. В жизни каждой семьи может возникнуть сложная ситуация и может потребоваться помощь для заботы ...
• Ensuring the right to quality education in preschool institutions through ICT application 

  ISTRATI, Viorica (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Importanța cunoașterii tehnologiilor informaționale de către personalul didactic, a integrării corecte a TIC și a conceptelor și metodologiilor pedagogice moderne în procesul de învățământ este astăzi esențială pentru ...
• Incipient period of valuation of the rights of the child 

  JELESCU, Petru (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)

  Articolul este consacrat perioadei incipiente a valorizării drepturilor copilului. În viziunea autorului, aceasta este perioada de până la conceperea lui, după care urmează perioada prenatală/intrauterină, apoi perioadele ...

View more