Abstract:
Lucrarea monografică realizată vizează una dintre problemele actuale ale didacticii limbii engleze ca limbă străină privind eficientizarea procesului de formare/dezvoltare a competenţei lingvistice de comunicare profesională la studenți-filologi. Studiul s-a axat pe analiza cadrului metodologic de formare a competenței fonologice în limba engleză în procesul de instruire inițială a viitorilor filologi.