Dimensiunea de gen în curriculumul specific învățământului special din România

TOMA, Ovidiu-Marius

dc.contributor.author	TOMA, Ovidiu-Marius
dc.date.accessioned	2022-06-08T12:24:11Z
dc.date.available	2022-06-08T12:24:11Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	TOMA, Ovidiu-Marius. Dimensiunea de gen în curriculumul specific învățământului special din România. În : Materialele conferinței științifice internaționale „Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv”, Chișinău, 10 decembrie 2020. Chișinău: UPS „Ion Creangă”, 2020, pp. 452-459. ISBN 978-9975-46-480-2.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-480-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3397
dc.description	În studiul de față prezentăm rezultatele unui demers care a avut ca scop realizarea unei analize a planurilor-cadru și a programelor școlare utilizate în cadrul școlilor speciale care școlarizează elevi cu deficiențe de intelect, din perspectiva abordării dimensiunii de gen, pentru a oferi date concrete privind modul în care politicile educaționale de susținere a egalității de gen sunt concretizate la nivelul curriculumului specific învățământul special din România.	en_US
dc.description.abstract	In this study we present the results of an approach that aimed realizing an analysis of framework plans and curricula used in special schools that educate students with intellectual disabilities, from a gender perspective, in order to provide concrete data regarding the way in which the educational policies that support gender equality are materialized at the level of the specific curriculum of special education in Romania.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Gender	en_US
dc.subject	Gender education	en_US
dc.subject	Special education	en_US
dc.subject	Curriculum	en_US
dc.subject	Gen	en_US
dc.subject	Educație de gen	en_US
dc.subject	Învățământ special	en_US
dc.subject	Programă	en_US
dc.title	Dimensiunea de gen în curriculumul specific învățământului special din România	en_US
dc.type	Article	en_US