Развитие толерантности у учашихся в школе – психо - социальная база инклюзивного образования

РАКУ, Аурелия И.; НЕСТЕРЮК, Анастасия А.

dc.contributor.author	РАКУ, Аурелия И.
dc.contributor.author	НЕСТЕРЮК, Анастасия А.
dc.date.accessioned	2022-06-06T08:44:08Z
dc.date.available	2022-06-06T08:44:08Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	РАКУ, Аурелия И., НЕСТЕРЮК, Анастасия А. Развитие толерантности у учашихся в школе – психо - социальная база инклюзивного образования. În : Materialele conferinței științifice internaționale „Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv”, Chișinău, 10 decembrie 2020. Chișinău: UPS „Ion Creangă”, 2020, pp. 309-314. ISBN 978-9975-46-480-2.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-480-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3374
dc.description	В статье рассматривается развитие толерантности в школе у детей с нормальным развитием по отношению к детям с ограниченными возможностями. В статье приведены аргументы почему и для чего нужно развивать толерантность у детей, так же, приведены примеры упражнений для развития толерантности у детей, сделаны выводы	en_US
dc.description.abstract	În articol se examinează dezvoltarea toleranței în școală la copii cu dezvoltare normală față de copii cu dizabilități. Articolul oferă argumente de ce și pentru ce este necesar să dezvoltăm toleranța la copii, precum și exemple de exerciții pentru dezvoltarea toleranței la copii, sunt formulate concluzii.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Educația incluzivă	en_US
dc.subject	Toleranța	en_US
dc.subject	Școală	en_US
dc.subject	Copii cu dizabilități	en_US
dc.subject	Programul național	en_US
dc.subject	Integrația social	en_US
dc.subject	Инклюзивное образование	en_US
dc.subject	Толерантность	en_US
dc.subject	Школа	en_US
dc.subject	Дети с ограниченными возможностями	en_US
dc.subject	Национальная программа	en_US
dc.subject	Социальная интеграция	en_US
dc.title	Развитие толерантности у учашихся в школе – психо - социальная база инклюзивного образования	en_US
dc.type	Article	en_US