Atitudinea cadrelor didactice faţă de integrarea copiilor cu deficienţe mintale şi de auz

TIMUŞ, Angela

dc.contributor.author	TIMUŞ, Angela
dc.date.accessioned	2022-06-03T11:13:19Z
dc.date.available	2022-06-03T11:13:19Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	TIMUŞ, Angela. Atitudinea cadrelor didactice faţă de integrarea copiilor cu deficienţe mintale şi de auz. În : Materialele conferinței științifice internaționale „Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv”, Chișinău, 10 decembrie 2020. Chișinău: UPS „Ion Creangă”, 2020, pp. 244-257. ISBN 978-9975-46-480-2.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-480-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3357
dc.description	Adesea, deficienţa de auz la copii este percepută altfel decât deficienţa mintală, cum este cazul unor cadre didactice care nu sunt bine informate sau nu au suficientă experienţă în abordarea copiilor cu deficienţe. Şi în cazul specialiştilor bine informaţi şi cu o experienţă mai bogată în lucrul cu copiii deficienţi există o diferenţă de percepţie, care poate influenţa decisiv atitudinea faţă de integrarea acestei categorii de copii. Are o influenţă importantă, în formarea percepţiei sociale asupra deficienţei, de un tip sau altul, nivelul de pregătire şi formare profesională? Există inflluenţe diferite exercitate de către mediul integrator al şcolilor obişnuite şi de către mediul separat al şcolilor din învăţământul special?	en_US
dc.description.abstract	In the survey outcomes de established psycho-pedagogical foundations of education and social integration by children with hearing impediment; it was developed a change in teachers attitudes towards children with SEN and to their integration.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Atitudine	en_US
dc.subject	Percepţie socială	en_US
dc.subject	Deficienţă mintală	en_US
dc.subject	Deficienţă de auz	en_US
dc.subject	Integrare	en_US
dc.title	Atitudinea cadrelor didactice faţă de integrarea copiilor cu deficienţe mintale şi de auz	en_US
dc.type	Article	en_US