Abstract:
Behavioral disorders are common in children with intellectual disabilities, regardless of the
underlying etiology. The situation is also complicated by the fact that often parents do not seek help for the
problem, sometimes believing that it is due to the child's disability and can not be treated. This article
describes some general concepts related to the management of behavioral disorders commonly observed in
children and young people with intellectual disabilities and a number of indications for behavioral
intervention.
Description:
Tulburările de comportament sunt frecvente la copiii cu dizabilitate intelectuală, indiferent de
etiologia subiacentă. Situația este complicată și de faptul că de multe ori părinții nu caută ajutor pentru problemă, uneori crezând că se datorează dizabilității copilului și nu poate fi tratat. Prezentul articol
descrie câteva concepte generale legate de gestionarea tulburărilor de comportament frecvent observate la
copiii și tineri cu dizabilități intelectuale și o serie de indicații privind intervenția comportamentală.
