REPOZITORIU UPSC

Atitudinea cadrelor didactice cu privire la integrarea elevilor cu ADHD în școala de masă

Atitudinea cadrelor didactice cu privire la integrarea elevilor cu ADHD în școala de masă

LINCA FLORENTINA, Ionela; BUDISTEANU, Magdalena
URI: http://hdl.handle.net/123456789/3320
Date: 2020

Abstract:

This study aims to analyze teachers' responses to the interview and the items of the questionnaire about integration of schoolchildren with ADHD in mainstream education. The results revealed that teachers' attitudes towards the integration of children with ADHD in regular school are often neutral.

Description:

Acest studiu își propune analiza răspunsurilor cadrelor didactice la interviul și la itemii chestionarului ce vizează integrarea școlarului mic cu ADHD în învățământul de masă. Pentru atingerea acestui obiectiv a fost realizat un chestionar și un interviu la care au răspuns 60 de cadre didactice din mediul urban. Rezultatele au relevat faptul că atitudinea cadrelor didactice față de integrarea copiilor cu ADHD în învățământul primar de masă este, de cele mai multe ori, neutră.

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: Conf-Asistenta-co ...
Size: 387.9Kb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account