Formarea specialiștilor din domeniul educației incluzive prin programul de master psihopedagogia școlii incluzive

POPOVICI DORU, Vlad; AGHEANĂ, Viorel

dc.contributor.author	POPOVICI DORU, Vlad
dc.contributor.author	AGHEANĂ, Viorel
dc.date.accessioned	2022-05-30T10:30:12Z
dc.date.available	2022-05-30T10:30:12Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	POPOVICI DORU, Vlad, AGHEANĂ, Viorel. Formarea specialiștilor din domeniul educației incluzive prin programul de master psihopedagogia școlii incluzive. În : Materialele conferinței științifice internaționale „Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv”, Chișinău, 10 decembrie 2020. Chișinău: UPS „Ion Creangă”, 2020, pp. 25-31. ISBN 978-9975-46-480-2.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-480-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3314
dc.description	Masterul Psihopedagogia Școlii Incluzive este unul dintre cele mai vechi programe de master din Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București. Acest program de master a fost gândit, încă de la mijlocul anilor ‖90, un rol substanțial în dezvoltarea sa avându-l proiectele TEMPUS. Multiplele schimbări din domeniul academic, dar și social au impus reformarea programului de master Psihopedagogia Școlii Incluzive si trecerea la un nou program de master bazat pe clustere, acesta conducând la economie de personal și o flexibilitate mult mai mare. Masterul Psihopedagogia Școlii Incluzive concretizează experiența internațională a departamentului Psihopedagogie Specială dobândită prin proiecte de parteneriat cu universități prestigioase din străinătate iar prin pregătirea asigurată conduce la formarea unor competențe conforme standardelor calitative românești și europene, în perspectiva exercitării profesiei în condițiile competitivității, într-o societate în continuă schimbare.	en_US
dc.description.abstract	The Inclusive School Psychopedagogy Master's Degree is one of the oldest master's programs in the Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Bucharest. This master's program has been designed since the mid-90s, the TEMPUS projects having a substantial role in its development. The multiple changes in the academic and social fields have required the reform of the Inclusive School Psychopedagogy master's program and the transition to a new master's program based on clusters, which led to staff savings and more flexibility. The Inclusive School Psychopedagogy Master's Degree concretizes the international experience of the Special Psychopedagogy department acquired through partnership projects with prestigious universities abroad and through the ensured training leads to the formation of competencies according to Romanian and European quality standards, in the perspective of practicing the profession in a competitive continuous change of the society.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Inclusive School	en_US
dc.subject	Psychopedagogy Master's Degree	en_US
dc.subject	Formarea specialiștilor	en_US
dc.title	Formarea specialiștilor din domeniul educației incluzive prin programul de master psihopedagogia școlii incluzive	en_US
dc.type	Article	en_US