Intervenția logopedică în cazul copiilor nonverbali

BLAGA, Tatiana

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie şi Psihopedagogie Specială
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Asistenţa logopedică: actualitate şi orizonturi
→
View Item

dc.contributor.author	BLAGA, Tatiana
dc.date.accessioned	2022-05-10T12:44:49Z
dc.date.available	2022-05-10T12:44:49Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	BLAGA, Tatiana. Intervenția logopedică în cazul copiilor nonverbali. În: Asistenţa logopedică: actualitate şi orizonturi : Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale, 22-23 noiembrie, 2018. Chișinău: UPS „Ion Creangă”, 2019, pp. 159-164. ISBN 978-9975-46-403-1.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-403-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3220
dc.description	Articolul elucideaza o latura a terapiei logopedice foarte actuala si anume lucrul cu copii nonverbali. Sunt descrise, din punct de vedere teoretic si practic, conditiile psihopedagogice de educare a limbajului in cazul lipsei acestuia. La fel, sunt prezentate metode de stimulare verbala de la primele sunete pana la lucrul asupra frazei.	en_US
dc.description.abstract	The article elucidates a part of the very current logopedic therapy, namely, the work with nonverbal children. There are described theoretical and practical psycho-pedagogical conditions of language education in the moment of its absence. Also, there are introduced methods of verbal stimulation from the very beginning when appear the sounds till the level when we work on the construction of a phrase.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Logopedic intervention	en_US
dc.subject	Non-verbal children	en_US
dc.subject	Verbal stimulation	en_US
dc.subject	Communication	en_US
dc.subject	Intervenție logopedică	en_US
dc.subject	Copii nonverbali	en_US
dc.subject	Stimulare verbală	en_US
dc.subject	Comunicare	en_US
dc.title	Intervenția logopedică în cazul copiilor nonverbali	en_US
dc.type	Article	en_US