Abstract:
This article describes a study on the development of fine motor skills of hands.
Particular attention is paid to the study of the state of fine motor development of hands and fingers in
children with speech disorders of preschool age, as well as the definition of the possibility of using in
speech therapy finger games with the use of non-traditional equipment. Particular attention was drawn to
the fact that finger games can be carried out with objects that are in everyday life of each person.
Description:
В данной статье описывается исследование по развитию мелкой моторики рук.
Особое внимание уделяется изучению состояния мелко-моторного развития кистей и пальцев рук
у детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста, а также определение возможности
использования в логопедической работе пальчиковых игр с применением нетрадиционного
оборудования. Особое внимание было обращено на то, что пальчиковые игры могут проводиться с
предметами, которые имеются в быту каждого человека.
