Abstract:
Under the current conditions a growing number of speech therapists became interested in the
potential therapeutic applications of computer programs. Computerized technology improves the
therapeutic relationship. There is elimination of the frustration activated by the monotonous exercises of
classical therapy, which determines the increase of children's self-esteem. The use of speech therapy
software enables focusing the child's attention on the therapeutic activity and creates a psychostimulative
context for language development.
Description:
În condiţiile actuale un număr din ce în ce mai mare de specialişti logopezi au devenit interesaţi de
potenţialele aplicaţii terapeutice ale programelor informatice. Prin intermediul tehnologiei computerizate,
se îmbunătăţeşte relaţia terapeutică. Are loc eliminarea frustrării activate de exerciţiile monotone ale
terapiei clasice, ceea ce determină creşterea stimei de sine a copiilor. Utilizarea soft-ului logopedic
permite focalizarea atenţiei copilului asupra activităţii terapeutice şi creează un context psihostimulativ
pentru dezvoltarea limbajului.
