Abordări psihologice a diagnosticului logopedic

PONOMARI, Dorina

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie şi Psihopedagogie Specială
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Asistenţa logopedică: actualitate şi orizonturi
→
View Item

dc.contributor.author	PONOMARI, Dorina
dc.date.accessioned	2022-05-06T07:22:28Z
dc.date.available	2022-05-06T07:22:28Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	PONOMARI, Dorina. Abordări psihologice a diagnosticului logopedic. În: Asistenţa logopedică: actualitate şi orizonturi : Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale, 22-23 noiembrie, 2018. Chișinău: UPS „Ion Creangă”, 2019, pp. 88-91. ISBN 978-9975-46-403-1.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-403-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3202
dc.description	Diagnosticul logopedic nu se poate reduce la constatarea nivelului de dezvolatre a limbajului, limbajul face parte din categoria funcțiilor psihice, astfel tulburările de limbaj e necesar de a fi analizate în contextul dezvoltării psihice care poate fi mai mult sau mai puțin afectate. În acest articol se argumentează importanța evaluării complexe a preșcolarilor cu tulburări de limbaj și anume studierea caracteristicilor comportamentali și a sferei afective. Sunt propuse tehnici de evaluarea psiho-logopedică care pot elucida impactul tulburărilor de limbaj în evoluția psihică a preșcolarului.	en_US
dc.description.abstract	Logopedic diagnosis can not be reduced to the level of language development, language is part of the psychological function, so language disorders need to be analyzed in the context of psychological development that can be more or less affected. This article argues the importance of the complex assessment of preschools with language disorders, namely the study of behavioral characteristics and the affective sphere. Psycho-speech assessment techniques are proposed that can elucidate the impact of language disorders on the psychic evolution of the preschool.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Preschools	en_US
dc.subject	Language disorders	en_US
dc.subject	Psycho-speech assessment	en_US
dc.subject	Preșcolari	en_US
dc.subject	Tulburări de limbaj	en_US
dc.subject	Evaluare psiho-logopedică	en_US
dc.title	Abordări psihologice a diagnosticului logopedic	en_US
dc.type	Article	en_US