Dezvoltarea abilităților de comunicare la adolescenții cu comportament de auto-vătămare

DOBRESCU, Constantin Marius

dc.contributor.author	DOBRESCU, Constantin Marius
dc.date.accessioned	2022-04-08T07:23:07Z
dc.date.available	2022-04-08T07:23:07Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	DOBRESCU, Constantin Marius. Dezvoltarea abilităților de comunicare la adolescenții cu comportament de auto-vătămare. În: Asistența psihosocială în contextul noilor realități pe timp de pandemie : Materialele conferinței ştiințifice naţionale, 16 aprilie 2021. Chișinău : [S. n.], 2021, pp. 193-197. ISBN 978-9975-46-545-8.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-545-8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3090
dc.description	Articolul prezintă rezultatele obținute în urma desfășurării unui program de dezvoltare a abilităților de comunicare pentru adolescenții cu tendințe de auto-vatămare. Condițiile de pandemie au restrâns drastic aria posibilităților de relaționare de la egal la egal în rândul adolescenților, accentuând tulburările de internalizare (depresie, anxietate, retragere, singurătate). Participarea la programul de intervenție psihologică a ameliorat semnificativ stilurile de comunicare ale adolescenților, aflate în corelație cu tulburările de internalizare. La cercetare au participat 24 de adolescenți. Instrumentele de investigare au fost Scala de comunicare (Barkman și Machtmes, 2002), Chestionarul stilurilor de comunicare (S. Marcus) și ASEBA - Chestionarul de autoevaluare comportamentala (CBLC 11-18 ani, Achenbach, 2001).	en_US
dc.description.abstract	The article presents the results obtained following the development of a program to improve communication skills for adolescents with self-harm tendencies. Pandemic conditions have drastically narrowed the area of peer relationships among adolescents, accentuating internalization disorders (depression, anxiety, withdrawal, loneliness). Participation in the psychological intervention program significantly improved the communication styles of adolescents, which correlated with internalization disorders. The research involved 24 adolescents. The investigative tools were the Communication Scale (Barkman and Machtmes, 2002), the Communication Styles Questionnaire (S. Marcus) and ASEBA - The Behavioral Self-Assessment Questionnaire (CBLC 11-18 years, Achenbach, 2001).	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Adolescents	en_US
dc.subject	Self-harm behavior	en_US
dc.subject	Communication style	en_US
dc.subject	Communication skills	en_US
dc.subject	Adolescenți	en_US
dc.subject	Comportament de auto-vătămare	en_US
dc.subject	Stil de comunicare	en_US
dc.subject	Abilitate de comunicare	en_US
dc.title	Dezvoltarea abilităților de comunicare la adolescenții cu comportament de auto-vătămare	en_US
dc.title.alternative	Development of communication skills in adolescents with self-harm behaviour	en_US
dc.type	Article	en_US