Formarea inițială a studenților: nevoi, dorințe, atitudini

OLOIERU, Anastasia

dc.contributor.author	OLOIERU, Anastasia
dc.date.accessioned	2022-04-04T12:06:37Z
dc.date.available	2022-04-04T12:06:37Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	OLOIERU, Anastasia. Formarea inițială a studenților: nevoi, dorințe, atitudini . În: Practici naționale și internaționale de profesionalizare a cadrelor didactice în contextul provocărilor societale : Materialele conferinței ştiințifice naţionale cu participare internațională, 17 noiembrie 2021. Chișinău : [S. n.], 2021, pp. 337-347. ISBN 978-9975-46-567-0.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-567-0
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3055
dc.description	Articolul se bazează pe rezultatele obținute din chestionarea a 100 de elevi din clasa a XII-a, discuțiile cu aceștia și observațiile făcute de profesori. În acest sens, reconceptualizarea programelor de studii, a metodelor de predare/învățare, a formelor de organizare a studiilor reprezintă realitatea cu care ne confruntăm în acest moment și care transformă sistemul de învățământ	en_US
dc.description.abstract	The article is based on the results obtained from the questioning of 100 students in the 12th grade, the discussions with them and the observations made by the teachers. In this sense, the reconceptualization of the study programs, of the teaching / learning methods, of the forms of organizing the studies represents the reality that we face at the moment and that transforms the education system.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Education	en_US
dc.subject	Adolescents	en_US
dc.subject	Reconceptualize the education system	en_US
dc.subject	Educație	en_US
dc.subject	Adolescenți	en_US
dc.subject	Reconceptualizare	en_US
dc.title	Formarea inițială a studenților: nevoi, dorințe, atitudini	en_US
dc.type	Article	en_US