Utilitatea intervențiilor specifice terapiei prin dans și mișcare la copiii cu ADHD. Provocări și limite în terapia la distanță

NICOLESCU, Alexandra-Cristina

dc.contributor.author	NICOLESCU, Alexandra-Cristina
dc.date.accessioned	2022-03-26T12:23:42Z
dc.date.available	2022-03-26T12:23:42Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	NICOLESCU, Alexandra-Cristina. Utilitatea intervențiilor specifice terapiei prin dans și mișcare la copiii cu ADHD. Provocări și limite în terapia la distanță. În: Dezvoltarea personală și integrarea socială a actorilor educaționali : Materialele Conferinței Ştiințifice cu participare internațională, 12 noiembrie 2021. Chișinău : [S. n.], 2021, pp. 164-168. ISBN 978-9975-46-570-0.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-570-0
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3001
dc.description.abstract	Children diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) may experience cognitive, behavioral, social and emotional problems [13]. Dance/movement therapy can help them by increasing self-confidence, better control of movements, improving communication and relations with people around them, practicing coordination, memory and concentration [7].	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	ADHD	en_US
dc.subject	Dance therapy	en_US
dc.subject	Well-being	en_US
dc.subject	Creativity	en_US
dc.subject	Online therapy	en_US
dc.title	Utilitatea intervențiilor specifice terapiei prin dans și mișcare la copiii cu ADHD. Provocări și limite în terapia la distanță	en_US
dc.type	Article	en_US