Caracterul prosocial al activităților extracurriculare în clasele primare

VRABIE, Lilia

dc.contributor.author	VRABIE, Lilia
dc.date.accessioned	2022-02-21T18:34:57Z
dc.date.available	2022-02-21T18:34:57Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	VRABIE, Lilia. Caracterul prosocial al activităților extracurriculare în clasele primare. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului : Materialele conferinței științifice internaționale cu participare internaţională, 26 martie 2021, Seria 23; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2021, Vol. 3. pp. 63-68. ISBN 978-9975-46-559-5. ISBN 978-9975-46-562-5 (Vol.3).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-559-5
dc.identifier.isbn	978-9975-46-562-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2850
dc.description.abstract	This article elucidates the theoretical methodological and managerial aspects of capitalizing extracurricular activities at the primary level of education.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Extracurricular activities	en_US
dc.subject	Personal development	en_US
dc.subject	Prosocial character	en_US
dc.subject	Transdisciplinary skills	en_US
dc.title	Caracterul prosocial al activităților extracurriculare în clasele primare	en_US
dc.title.alternative	The prosocial character of extracurricular activities in primary classes	en_US
dc.type	Article	en_US