Strategii de management al clasei la nivelul primar de învățământ

PANTELEI, Natalia

dc.contributor.author	PANTELEI, Natalia
dc.date.accessioned	2022-02-21T18:24:46Z
dc.date.available	2022-02-21T18:24:46Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	PANTELEI, Natalia. Strategii de management al clasei la nivelul primar de învățământ. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului : Materialele conferinței științifice internaționale cu participare internaţională, 26 martie 2021, Seria 23; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2021, Vol. 3. pp. 58-63. ISBN 978-9975-46-559-5. ISBN 978-9975-46-562-5 (Vol.3).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-559-5
dc.identifier.isbn	978-9975-46-562-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2849
dc.description.abstract	This article elucidates the theoretical and practical aspects of classroom management at the primary level of education in ensuring the stress reduction of work in school by effectively managing discipline / behavioral problems and student relationship, protecting the emotional health of students.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Educational process management	en_US
dc.subject	Managerial competence of the teacher	en_US
dc.subject	Student class manager	en_US
dc.subject	Class management	en_US
dc.title	Strategii de management al clasei la nivelul primar de învățământ	en_US
dc.title.alternative	Classroom management strategies at the primary level of education	en_US
dc.type	Article	en_US