Abstract:
Ghidul de față reprezintă unul din instrumentele metodologice și practice ce pot contribui la dezvoltarea și eficientizarea gândirii științifice a pedagogilor. Lucrarea este focusată pe două aspecte, primul - este unul teoretic, axat pe relevarea importanței dezvoltării gândirii științifice la pedagogi și precizarea unor repere teoretice, iar al doilea aspect ține nemijlocit de propunerea unor strategii și practici de perfecționare a cadrelor didactice privind dezvoltarea gândirii științifice. Evident că nu pretindem la acoperirea întregului proces de profesionalizare a cadrelor didactice în problema abordată, dar sperăm spre o lectură activă, reflexivă și creativă în privința determinării propriei strategii de eficientizare și dezvoltare a gândirii științifice.
Description:
Ghidul metodologic este adresat studenților, masteranzilor, doctoranzilor, tinerilor cercetători, cadrelor didactice din învățământul universitar și preuniversitar; pedagogilor, psihopedagogilor.
