Abstract:
Cursul de „Fundamente teoretico-aplicative ale dezvoltării gândirii științifice la pedagogi” constituie un component bazal al sistemului de pregătire a doctoranzilor pentru cercetare și are menirea să completeze şi să dezvolte cunoştinţele și competențele doctoranzilor obţinute de ei în procesul studierii metodologiei cercetării, psihodiagnosticului.
În cadrul cursului se studiază particularităţile și subtilitățile dezvoltării gândirii științifice la pedagogi ca pilon a dezvoltării curriculare și inovație metodologică bazată pe existența teoriilor cognitiv-comportamentale.
Cursul respectiv ajută doctoranzii să cunoască situația existentă în legătură cu gândirea de ordin superior, structura fenomenului la momentul dat, modificările în dinamică ale fenomenului din punct de vedere al nivelului şi al structurii; interdependența cu alte fenomene, toate fiind analizate prin prisma gândirii științifice etc.