SARANCIUC-GORDEA, Liliana
(Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2017)
Suportul de curs se adresează studenţilor – viitori învățători sub aspect teoretic - aplicativ în dinamica binomului învățător – clasă prin: exersarea utilizării unor instrumente de investigare, diagnoză și intervenție în ...